Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Claudia Moreno
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos evocarán, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.

  • Conversación en grupo sobre los cambios que han notado en sus vidas y en su entorno.

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué cosas han cambiado en tu casa desde que eras bebé? ¿Cómo se han modificado los objetos en tu comunidad?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Entrega de una hoja con preguntas para que los alumnos entrevisten a sus familiares sobre acontecimientos y sucesos relevantes en sus vidas.

  • Los alumnos deben tomar notas de las respuestas obtenidas.

  • Creación de un collage con fotografías de objetos, lugares y costumbres antiguas y actuales de la comunidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los collages realizados por los alumnos.

  • Breve reflexión en grupo sobre los cambios identificados y cómo influyen en la forma de vida de las familias y comunidades.

  • Asignación de la tarea de entrevistar a más familiares y buscar más fotografías para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Cambios que ocurren en las tradiciones y costumbres de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la Navidad como una tradición y reflexionarán sobre los cambios qu