Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

PDA: Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: La falta de cuidado del agua en la comunidad, por lo cual se les da poco abasto de ella a los habitantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicación de la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre la problemática del agua en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, collage, fotografía, etc.


• Demostración práctica de una técnica artística (por ejemplo, pintura).


• Realización de ejercicios prácticos utilizando la técnica aprendida.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas en las que se puede utilizar esa técnica para expresar soluciones al problema del agua en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las técnicas artísticas aprendidas y su potencial para abordar problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar y seleccionar una técnica artística para implementar en el proyecto escolar creativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada.


• Presentación de las diferentes técnicas artísticas seleccionadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las fortalezas y limitaciones