Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.

Problema a atender: No conocen diversos elementos de la gastronomía mexicana y no tienen ese sentido de pertenencia por su cultura y una vida saludable.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Vida saludable y el uso de las artes para difundir mensajes.


• Actividad de reflexión inicial: ¿Qué significa para ti una vida saludable? ¿Cómo crees que las artes pueden ayudar a promoverla?

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y sus objetivos.


• Presentación de los distintos formatos artísticos a utilizar: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.


• Asignación de equipos de trabajo y distribución de roles.


• Investigación sobre la gastronomía mexicana y sus elementos.


• Generación de ideas para los mensajes a crear.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas.


• Tarea: Investigar y recopilar imágenes, música, historias, etc., que puedan servir como inspiración para el proyecto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad de motivación: Presentación de ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable en distintos medios de comunicación.

Desarrollo:

• Elección de uno o v