Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprender narraciones de diversos subgéneros.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Reproducción de un poema lírico en audio y posterior análisis de los recursos estéticos presentes.


• Planteamiento del problema: Comprensión de narraciones de diversos subgéneros.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de recursos estéticos en la literatura.


• Actividad práctica: Ejemplificación y reconocimiento de recursos estéticos en textos literarios cortos.


• Trabajo cooperativo: Los alumnos formarán grupos y compartirán sus hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los recursos estéticos estudiados en la sesión anterior.


• Presentación de canciones que contengan recursos estéticos y análisis de los mismos.

Desarrollo:

• Análisis de poemas líricos más complejos en busca de recursos estéticos.


• Identificación de recursos estéticos en canciones populares.


• Creación de canciones propias ut