Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cálculo de perímetro y área.


• Planteamiento de una pregunta motivadora, por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer el perímetro y el área de las figuras en diferentes contextos?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de perímetro y cálculo del perímetro de polígonos regulares.


• Explicación de la fórmula del perímetro y ejemplos prácticos de su aplicación.


• Realización de ejercicios en el libro de texto o en hojas de trabajo para practicar el cálculo del perímetro.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de área y cálculo del área de polígonos regulares.


• Explicación de la fórmula del área y ejemplos prácticos de su aplicación.


• Realización de ejercicios en el libro de texto o en hojas de trabajo para practicar el cálculo del área.

Sesión 3:

• Cálculo del perímetro y área de polígonos irregulares.


• Explicación de estrategias alternativas para el cálculo del perímetro y área en polígonos irregulares.


• Realización de ejercicios en el libro de texto o en hojas de trabajo para practicar el cálculo del perímetro y área en polígonos irregulares.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de círculo y cálculo del p