Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
José Carrasquedo
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo PDA: Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Fomentar las buenas relaciones interpersonales y socioafectivas en la comunidad escolar y su entorno social.
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad y familia.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos?
Desarrollo:
- Distribución de material de apoyo: textos, imágenes, videos, etc., que muestren diferentes concepciones de amor, amistad y familia en diferentes épocas y culturas.
- Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y analizarán la información proporcionada para identificar los cambios en las concepciones a lo largo del tiempo y en diferentes contextos sociales y geográficos.
- Discusión en plenaria: cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán reflexiones conjuntas.
Cierre:
- Realización de una síntesis grupal sobre los cambios identificados en las concepciones de amor, amistad y familia.
- Reflexión individual: los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de comprender y respetar las diferentes concepciones de amor, amist