Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Prof. Rigoberto
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la lectura de la realidad escuela-comunidad-región-país-mundo que desarrolla el colectivo doc.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Actividad de motivación: Exposición de imágenes y videos que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Pregunta guía: ¿Cómo contribuyen las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades?



  2. Desarrollo:



    • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diversas herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades y épocas, considerando su función y procesos de cambio técnico.

    • Apoyo interdisciplinario: El docente de historia brindará información adicional sobre el contexto histórico y social en el que surgieron algunas herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Elaboración de presentaciones: Cada grupo preparará una presentación audiovisual o gráfica para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cie