Construcción del proyecto de vida
JOSÉ RICARDO PECH
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela Secundaria 2º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantear las metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Excesivo uso de celular y familia disfuncional
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo inicial y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las metas personales y comunitarias.
Desarrollo:
- Presentar al grupo ejemplos de logros personales y situaciones afrontadas que puedan servir como referentes para replantear metas.
- Realizar actividades de reflexión individual y grupal sobre los logros y situaciones presentadas.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la discusión y el intercambio de opiniones.
Cierre:
- Realizar una síntesis de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
- Plantear una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán analizar sus propios logros y situaciones afrontadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de grupo para generar un ambiente de escucha activa y empatía.
- Reflexionar sobre los resultados obtenidos de la tarea y cómo estos pueden ayudar a replantear metas.
Desarrollo:
- Presentar diferentes estrategias para replantear metas a partir de los logros y situaciones afrontadas.
- Realizar actividades prácticas para apl