Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Familias desintegradas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.
2. Redacción de una carta a una organización o institución que busca garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema de la violencia de género, sexual y trata de personas. Se les pregunta a los alumnos si conocen alguna situación de violencia relacionada con estos temas y se les anima a compartir sus experiencias.

  
  



• Introducción al problema: Se plantea el problema de las familias desintegradas y se les pregunta a los alumnos cómo creen que esto puede influir en el aumento de la violencia de género, sexual y trata de personas.

  
  



• Actividad de motivación: Se presenta a los alumnos el caso de una adolescente que sufre violencia de género en su familia desintegrada. Se les pide que reflexionen sobre qué medidas de protección y mecanismos de denuncia podrían ayudar a esta persona.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los alumnos s