Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Analizar situaciones de violencia escolar y aplicar medidas de prevención para garantizar el derecho a una vida sin violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cuáles creen que son los principios éticos necesarios para lograrlo.


• Mostrar imágenes o videos que ilustren situaciones de violencia escolar y fomenten la reflexión sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un problema relacionado con la relación de una comunidad con su contexto socionatural y el desarrollo sustentable.


• Los grupos deberán investigar y analizar el problema, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones concretas que promuevan el desarrollo sustentable y el cuidado y respeto a otros seres vivos.


• Los alumnos deberán buscar información en distintas fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Durante esta fase, el profesor deberá estar disponible para guiar y orientar a los grupos en su investigación y reflexión.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problema, análisis y propuestas al resto de la clase.