Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


• Explicar el objetivo de la clase.


• Motivar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre el tema y hacer preguntas orientadoras.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo láminas con imágenes relacionadas con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Pedir a los estudiantes que observen detenidamente las imágenes y anoten todas las preguntas que se les ocurran sobre los sistemas y su relación con la salud ambiental.

2. Investigación y análisis:

• Facilitar el acceso a diferentes recursos como libros, computadoras e internet para que los estudiantes investiguen y respondan a sus preguntas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


• Estar disponible para brindar apoyo y orientación durante la investigación.

3. Sistematización del conoc