Pérdida de biodiversidad y problemas ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas ambientales en la comunidad

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Nivel: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas, identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Problema a atender: Problemas de contaminación y basura en la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia para los ecosistemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación y basura en la escuela y cómo pueden estar relacionados con la pérdida de biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática específica para investigar durante la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, así como las prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


• Recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los equipos: Cada equipo compartirá su investigación y reflexionará sobre la problemática de