Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del excesivo uso de celular y bajo nivel de conocimientos en matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema del excesivo uso de celular y su relación con el bajo nivel de conocimientos en matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números positivos y negativos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de números positivos y negativos y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Plantear ejemplos de situaciones en las que se utilizan números con signo en la vida real y discutir su importancia.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente los números positivos y negativos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistan en identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen números con signo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas, permitiendo a los alumnos compartir ejemplos de situaciones en las que se utilicen números con signo.

Desarrollo:

• Presen