Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Discapacidad y convivencia

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Realizar una dinámica para crear un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes y videos relacionados con los afectos y el bienestar.
   
   
   • Realizar preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre el tema.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar emocional.
   
   
   • Presentar diferentes situaciones de la vida cotidiana donde los afectos pueden tener un impacto positivo o negativo.
   
   
   • Promover la reflexión y el análisis de las emociones y reacciones en cada situación.
   
   
   
   



4. Aprendizaje servicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema de la discapacidad y su influencia en la convivencia.
   
   
   • Invitar a los alumnos a pensar en acciones que puedan realizar para mejorar la convivencia con personas con discapacidad en su comunidad.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.
   
   
   
   



2. Aprendizaje servicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir las acciones