Introducción al tema

Javier Hilario
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud, promoviendo el diálogo y la reflexión.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una experiencia de cambio en su vida.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes situaciones de cambios sociales, culturales y en la salud mediante imágenes, videos o relatos cortos.

    • Fomentar el diálogo en el aula, pidiendo a los alumnos que compartan sus observaciones y reflexiones acerca de las situaciones presentadas.

    • Guiar la discusión hacia la identificación de causas y efectos en la vida de las personas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Resumir los principales conceptos discutidos durante la clase.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado la vida de las personas en su comunidad.




Sesión 2: Análisis de casos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar casos concretos de cambios sociales, culturales y en la salud para comprender sus causas y efectos en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que investigaron, evidenciando las causas y efectos en la vida de las personas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos varios casos reales de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan imp