Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Luis M Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planteamiento del problema:


Los alumnos no aplican los valores dentro del aula.


Objetivo:


Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología:


Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque:


Igualdad de género y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que ilustren situaciones de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  3. Planteamiento del problema: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las situaciones presentadas y identificarán los valores que se ven vulnerados en cada caso.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como las situaciones de marginación y vulnerabilidad que enfrentan ciertas poblaciones.

  2. Análisis de la información: Los grupos compartirán sus hallazgos y discutirán sobre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.

  3. Reflexión y debate: Se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de aplicar los valores de igualdad, bienestar colectivo y respeto a la dignidad humana para fortalecer el respeto de los derechos humanos en la sociedad.


Cierre:



  1. Síntesis: Los alumnos realizarán una síntesis de lo aprendido en la sesión y compartirán sus reflexiones en grupo.

  2. Actividad final: Los alumnos, de manera individual, propondrán una acción concreta que contribuya a fortalecer la iguald