Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes objetos cotidianos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntarles qué formas geométricas reconocen en ellos.


• Promover una lluvia de ideas y discusión en grupo sobre las figuras geométricas encontradas.


• Introducir el concepto de cuerpo geométrico y explicar algunas de sus características principales.


• Realizar una actividad práctica utilizando cubos de construcción, donde los estudiantes puedan explorar y manipular diferentes cuerpos geométricos.

Sesión 2: Reconocimiento de cuadrados y rectángulos en cuerpos geométricos (45 minutos)

• Recordar a los estudiantes los conceptos de cuadrado y rectángulo.


• Mostrar imágenes de cuerpos geométricos (prismas rectos) y pedir a los estudiantes que identifiquen cuadrados y rectángulos en su configuración.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes construyan prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de cartulina o palitos de helado.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre las relaciones entre cuadrados y rectángulos en la construcción de prismas rectos.

Sesión 3: Relación entre cuerpos geométricos y objetos cotidianos (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes imágenes de objetos cotidianos que sean c