Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Practicar la comunicación asertiva mediante el diálogo para interactuar con otras personas sin violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad: Preguntar a los alumnos sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo podrían resolverse.


• Reflexión: ¿Cómo podríamos investigar soluciones implementadas en otras comunidades?

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la investigación en textos en inglés para ampliar conocimientos sobre soluciones comunitarias.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos soluciones implementadas en otras comunidades y las compartirán con el resto de la clase en inglés.


• Uso de recursos como libros, revistas y páginas web en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones investigadas.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de buscar soluciones a problemas comunitarios?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos identificarán problemas específicos en su comunidad y seleccionarán uno para investigar más a fondo.

Desarrollo:

• Explicación de cómo realizar una investigación en inglés de manera efectiva.


• Actividad: Los alumnos investigarán soluciones implementadas para el problema seleccionado en textos en