Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Sobre protección y delegación de las responsabilidades de los padres.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Explicación del tema a trabajar: recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   
   



2. Actividad motivadora (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben descubrir palabras nuevas.
   
   
   • Se les explica que estas palabras pertenecen a diferentes lenguajes y que deberán investigar su significado.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos de 4 o 5, crean un juego de palabras en el que deben incluir palabras nuevas de diferentes lenguajes.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar el significado de las palabras utilizadas y compartirlo con el resto de la clase al final de la actividad.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos, en plenaria, comparten los juegos creados y explican las palabras nuevas utilizadas.
   
   
   • Se enfatiza en la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Retroalimentación de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Se realiza un recordatorio de los juegos y palabras nuevos trabajados en la sesión a