Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: No saben qué es fuerza en física

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas en las que se puede observar el movimiento y la fuerza.


• Plantear el problema interdisciplinario: No saben qué es fuerza en física.


• Reflexionar sobre la importancia de entender el concepto de fuerza en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton y explicar su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la realización de los experimentos y en la interpretación de los resultados.


• Promover el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Fase de cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidiana