Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Conversación sobre las figuras geométricas y su importancia en nuestra vida cotidiana. Observación de objetos y reconocimiento de las figuras que los componen.


• Desarrollo: Presentación del tangram y explicación de sus características. Realización de ejercicios prácticos de reconocimiento y armado de figuras utilizando el tangram.


• Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior. Compartir las figuras armadas y describir sus características.


• Desarrollo: Introducción de diferentes figuras geométricas (cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo, etc.) a través de imágenes y ejemplos. Discusión sobre sus propiedades (forma, número de lados, número de vértices).


• Cierre: Realización de un juego de identificación de figuras geométricas. Reflexión sobre la importancia de conocer las características de las figuras.

Sesión 3:

• Inicio: Recordatorio de las figuras geométricas aprendidas. Preguntas para repasar las propiedades de cada figura.


• Desarrollo: Uso del tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos. Descripción oral y escrita de las figuras utilizadas, haciendo énfasis en sus cara