Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Las diferentes formas de representar el espacio geográfico

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se representan y se ubican los diferentes espacios geográficos en México y en el mundo?


• Realizar una breve lluvia de ideas en el grupo sobre las formas de representación del espacio geográfico que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes mapas y representaciones del espacio geográfico.


• Pedirles que analicen y comparen los diferentes mapas, identificando las características y categorías de análisis espacial presentes en cada uno.


• Realizar una puesta en común de los resultados y destacar las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las representaciones del espacio geográfico y su influencia en nuestra forma de entender y relacionarnos con el mundo.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de representaciones del espacio geográfico en diferentes culturas ancestrales.

Sesión 2: Los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo

Inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión