Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

PDA: Dialoga y construye juicios éticos acerca de los derechos de los seres vivos, y establece compromisos para su trato respetuoso y digno, así como su protección y preservación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo: Introducir el tema de ética y biodiversidad, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y proteger los derechos de los seres vivos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre qué entienden por ética y biodiversidad. Luego, explicar brevemente los conceptos y su relación con el respeto y la responsabilidad hacia los seres vivos.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes especies de animales y plantas, y pedir a los alumnos que reflexionen sobre los derechos que tienen y cómo podemos protegerlos. Fomentar la empatía y el respeto hacia los seres vivos.


3. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con el trato hacia los seres vivos. Cada grupo deberá discutir y construir juicios éticos al respecto, argumentando a favor del respeto y la dignidad de los seres vivos.

Sesión 2 (Investigación y construcción de compromisos):

Objetivo: Fomentar la investigación y la reflexión sobre los derechos de los seres vivos, y promover la construcción de compromisos para su trato digno y respetuoso.

Actividades:

1. Investigación g