Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Fanny Pena- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Artes y experiencia estéticas, Pensamiento crítico
Problemática a abordar: Los alumnos deberán realizar un ramo de rosas con material reciclado y regalárselo al personal educativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del ramo de rosas:
-Creatividad en el diseño y utilización de materiales reciclados
-Calidad de la ejecución técnica
-Originalidad y estética del ramo
-Entrega y presentación adecuada al personal educativo
- Lista de cotejo de participación y colaboración:
-Participación activa en las actividades de clase
-Colaboración con el trabajo en equipo
-Respeto e integración de las ideas de los demás
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
-Introducción al tema de los materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.
-Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y su posterior desecho.
-Discusión en grupo sobre las problemáticas ambientales que pueden surgir debido a los materiales utilizados.
Desarrollo:
-Exposición del concepto de reciclaje y su importancia para el desarrollo sustentable.
-Identificación de materiales reciclables y no reciclables.
-Actividad práctica: clasificación de diferentes objetos según si son reciclables o no reciclables.
Cierre:
-Reflexión individual sobre la importancia de la clasificación de los materiales y