Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Alexandra Bautista
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Uso de la palabra generadora, separación de palabras en sílaba.
Sesión 1: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral (15 minutos)
- Presentación de la palabra generadora: "Comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que significa la palabra "comunidad" y cómo se relaciona con su entorno.
- Explicar la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo esto fortalece la comunidad.
Actividad 1: Juego de palabras (15 minutos)
- Presentar a los alumnos tarjetas con imágenes de objetos o animales y pedirles que nombren cada uno.
- Fomentar la inventiva de los alumnos para combinar palabras y crear nuevos nombres para las imágenes.
- Registrar las nuevas palabras en un mural de palabras inventadas.
Actividad 2: Explorando palabras en diferentes lenguas (15 minutos)
- Presentar a los alumnos palabras en diferentes lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Pedirles que repitan las palabras y traten de encontrar similitudes o diferencias con las palabras en su lengua materna.
- Realizar ejercicios de pronunciación y repetición de las palabras en diferentes lenguas.
Sesión 2: Separación de palabras en sílabas (15 minutos)
- Introducir la importancia de separar las palabras en sílabas para facilitar la lectura y escritura.
- Mostrar ejemplos de palabras y pedir a los alumnos que identifiquen las sílabas.
- Practicar la separación de palabras