Educación integral en sexualidad

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Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Educación integral en sexualidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: Falta de conocimiento en temas de educación sexual que influye en la toma de decisiones no asertivas.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Educación integral en sexualidad y su importancia en la vida saludable".

  • Generación de expectativas sobre el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por educación integral en sexualidad.


Fase de desarrollo:



  • Proyección de un video educativo sobre la importancia de la educación sexual.

  • Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre los beneficios de una educación integral en sexualidad.

  • Planteamiento de preguntas y discusión grupal sobre los mitos y realidades de la educación sexual.


Fase de cierre:



  • Síntesis de los aprendizajes obtenidos a través de una plenaria.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Presentación de los diferentes métodos anticonceptivos por parte de los alumnos.

  • Evaluación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre las consecuencias de no utilizar métodos anticonceptivos.


Fase de desarrollo:



  • Organización de grupos colaborativos para investigar sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS).

  • Elaboración de carteles informativos sobre las ETS y