Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Tabla para evitar riesgos a la salud mediante el uso de las herramientas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
  Desarrollo:


• Explicación de la importancia de la gestión de los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Presentación de casos reales donde los sentimientos han influido en la toma de decisiones de forma negativa.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo podrían haberse tomado decisiones asertivas en esos casos.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión personal sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras propias decisiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos han influido positivamente en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de situaciones donde los sentimientos han influido positivamente en la toma de decisiones.
  Desarrollo:


• Análisis de los ejemplos presentados y su relación con la construcción de relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Trabajo en grupos sobre cómo podríamos aplicar esos ejemplos en nuestra vida diaria.
  Cierre:


• Puesta en común de las ideas de cada grupo.


• Reflexión personal sobre cómo podríamos gestionar nuestros afectos para tomar decisiones asertivas y construi