La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Rodrigo Aguirre
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, fortaleciendo el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad humana.
- Plantear el problema principal: la violencia en la escuela y la necesidad de fortalecer la convivencia pacífica.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema a resolver: "Fortalecer la convivencia pacífica en la escuela y denunciar la violencia".
- Pedir a los grupos que investiguen y analicen situaciones de violencia en la escuela.
- Proporcionar recursos como artículos, videos, testimonios, etc. para que los grupos puedan profundizar en el tema.
Fase de Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas para fortalecer la convivencia pacífica y denunciar la violencia en la escuela.
- Promover la reflexión y el debate sobre las propuestas presentadas.
- Concluir la sesión resaltando la importancia de trabajar juntos para construir una cultura de paz.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repasar lo trabaj