Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Berenice CO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la historia y cultura mexicana
Objetivo: Introducir a los alumnos en la historia y cultura de México, fomentando la identidad y pertenencia a su comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación de la sesión y motivación: Mostrar imágenes de diferentes aspectos de la cultura mexicana como la comida, los trajes típicos y los monumentos históricos.

  2. Conversación guiada: Preguntar a los alumnos qué conocen sobre México y su cultura. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra.

  3. Lectura de un cuento tradicional mexicano: Leer un cuento corto que destaque algún aspecto de la cultura mexicana, como "La Leyenda del Maíz" o "La Leyenda del Sol y la Luna".

  4. Reflexión en grupo: Comentar y discutir sobre el cuento leído. Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la cultura mexicana a través del cuento.

  5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una celebración o conmemoración tradicional mexicana de su interés. Deberán traer información y fotografías para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México
Objetivo: Conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México como parte de su historia y cultura.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan la información y fotografías que trajeron.

  2. Presentación de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales mexicanas: Mostrar imágenes y explicar brevemente el significado y la importancia de cada una, como el Día de los