Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Introducción al tema y objetivo de la clase.

• Presentar el tema de los textos literarios escritos en español o traducidos y su importancia en la literatura.


• Explicar el objetivo de la clase: elaborar un ensayo argumentativo sobre un tema de su elección, utilizando un género literario de su preferencia.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los textos literarios que conocen y que les gustaría investigar.

Sesión 2:
Investigación sobre los textos literarios y elección del tema.

• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre diferentes textos literarios en español o traducidos.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto literario y un tema sobre el cual les gustaría escribir el ensayo.


• Guiarlos en la elección del tema, asegurándose de que puedan argumentar un juicio estético sobre él.

Sesión 3:
Elaboración de un plan de escritura.

• Explicar a los alumnos cómo se estructura un ensayo y qué elementos debe contener.


• Ayudar a los alumnos a organizar su ensayo, proporcionándoles una plantilla o guía para crear un plan de escritura.


• Revisar los planes de escritura de los alumnos y proporcionar retroalimentación individualizada.

Sesión 4:
Redacción del ensayo.

• Dar tiempo a los alumnos para que escriban su ensayo, siguiendo e