Estudio de los números - Sucesiones numéricas

noemi plascencia
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Sucesiones numéricas


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Conozca y aplique sucesiones numéricas de hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (5 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué son las sucesiones numéricas?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de sucesiones numéricas que conozcan.


Sesión 2: Sucesiones ascendentes (10 minutos)



  • Actividad: Realizar una serie de ejercicios en los que los alumnos completen sucesiones numéricas ascendentes dadas.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y analizar el patrón de la secuencia.


Sesión 3: Sucesiones descendentes (10 minutos)



  • Actividad: Realizar una serie de ejercicios en los que los alumnos completen sucesiones numéricas descendentes dadas.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y analizar el patrón de la secuencia.


Sesión 4: Sucesiones mixtas (15 minutos)



  • Actividad: Realizar una serie de ejercicios en los que los alumnos completen sucesiones numéricas mixtas (ascendentes y descendentes) dadas.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y analizar el patrón de la secuencia.


Sesión 5: Aplicación de sucesiones (10 minutos)



  • Actividad: Plantear problemas en los que los alumnos deban aplicar su conocimiento sobre sucesiones numéricas para resolverlos.

  • Discusión en grupo: Compa