Planificación de la exposición

Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:

Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.

Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Planificación de la exposición (45 minutos)
-Introducción al tema de la exposición: "La importancia de la comunicación efectiva".
-Discusión en grupo sobre la importancia de exponer y comunicarse de manera efectiva.
-Explicación de la importancia de planificar una exposición y la elaboración de materiales de apoyo.
-Actividad: Los estudiantes eligen un tema de interés y planifican una exposición utilizando una estructura básica (introducción, desarrollo y conclusión).
-Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, identificando palabras clave y su relación.

Sesión 2: Preparación de la exposición (45 minutos)
-Repaso de los temas seleccionados por los estudiantes.
-Guía para la elaboración de materiales de apoyo (diapositivas, carteles, etc.).
-Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes elaboran los materiales de apoyo para su exposición.
-Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, identificando palabras adecuadas para su exposición.

Sesión 3: Exposición y evaluación (45 minutos)
-Exposición de los temas por parte de los estudiant