Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Introducción al concepto de conflicto y su importancia en la interacción humana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos han enfrentado o observado en su entorno (casa, aula, escuela, comunidad).


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estos conflictos.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Se presentarán diferentes situaciones de conflicto a los alumnos, y se les pedirá que las analicen y reflexionen sobre ellas.


• Los alumnos deberán identificar los elementos de cada caso, como los involucrados, el lugar, las acciones tomadas, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo donde analicen uno de los casos presentados y propongan posibles soluciones.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará una situación de conflicto para analizar y discutir.


• Cada grupo deberá identificar las causas principales del conflicto, las posibles soluciones y las