Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "procesos productivos" y cómo creen que impactan en la sociedad y el medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de procesos productivos.


• Explicación de las diferentes etapas de un proceso productivo.


• Realización de ejemplos de procesos productivos sencillos y su impacto ambiental y social.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un proceso productivo específico y elaborar un mapa conceptual que evidencie su conformación social, económica y espacial.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los diferentes procesos productivos analizados.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los procesos productivos analizados y sus impactos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de consecuencias ambientales y sociales de los procesos productivos.


• Análisis de casos reales de procesos productivos y sus con