Cuidado de la salud personal y colectiva

Reyes Tinoco
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de conocimiento de acciones del cuidado de la salud personal y colectiva.


Enfoque: Vida saludable y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal
Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por higiene personal.

  2. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes acciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).

  3. Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y prácticas de higiene personal.

  4. En grupos pequeños, realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los alumnos se laven las manos correctamente.


Sesión 2:
Tema: El cuidado de la salud colectiva
Actividades:



  1. Realizar una actividad de reflexión sobre cómo las acciones de higiene personal contribuyen al cuidado de la salud de todos.

  2. Mostrar imágenes y ejemplos de acciones de limpieza y desinfección en espacios públicos (limpieza de parques, asepsia en hospitales, etc.).

  3. Invitar a los alumnos a identificar acciones de limpieza y asepsia en su comunidad.

  4. Realizar una actividad práctica de limpieza de un espacio dentro del salón de clases.


Sesión 3:
Tema: La importancia de la actividad física
Actividades:



  1. Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento.

  2. Mostrar imág