Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes animales que los alumnos conocen y su alimentación.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema de cómo los diferentes tipos de animales se relacionan con el lugar donde viven y su tipo de alimentación.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles fichas informativas sobre diferentes animales. Los alumnos deberán investigar y clasificar los animales según su tipo de alimentación y su relación con el entorno natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar la clasificación de animales realizada por los grupos.


• Actividad de investigación: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela o utilizar recursos audiovisuales para observar diferentes animales en su hábitat.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar las características de los animales observados, su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas en la sesión anterior. Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la alimentació