Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en la comunidad con enfoque en la mentalidad misógina.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en la comunidad con enfoque en la mentalidad misógina.

Objetivo (PDA): Elaborar solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por comunicación asertiva y dialógica?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Exploración de las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad y su relación con la comunicación.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la comunicación asertiva y dialógica.


• Análisis de ejemplos concretos de expresiones de violencia presentes en la comunidad.


• Trabajo en grupos: Identificación de situaciones de violencia en la comunidad relacionadas con la mentalidad misógina y propuesta de alternativas de comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del trabajo en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia en la comunidad.


• Elaboración de una lista de recursos y espacios necesarios para llevar a cabo la propuesta.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: Concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Breve repaso de las situaciones de violencia identificadas en la comunidad.


• Presentación del objetivo de esta sesión: Elaborar solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Desarrollo:

• Exposición sobre cómo elabor