Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en el bienestar personal y colectivo.


3. Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo de 4 a 5 estudiantes.


2. Presentación del problema a abordar: mejorar el rendimiento académico del grupo.


3. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el problema planteado.


4. Los equipos deberán investigar sobre estrategias y acciones que puedan implementar para mejorar el rendimiento académico del grupo.


5. Cada equipo deberá elaborar un plan de acción que incluya los retos a superar, las estrategias de apoyo mutuo y las acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


6. Los equipos deberán presentar sus planes de acción y justificar por qué consideran que sus propuestas son las más adecuadas.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre los planes de acción presentados y discusión de las ventajas y desventajas de cada propuesta.


2. Establecer un compromiso grupal para implementar las acciones propuestas.


3. Cierre de la sesión y recordatorio de la importancia de tener un proyecto de vida para el bienestar personal y colectivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica