Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: En la comunidad existe pocos o nulos mensajes para tener una vida saludable y una mejor calidad de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Introducción a la problemática de la falta de mensajes para una vida saludable en la comunidad.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación existentes en la comunidad. Discusión sobre la importancia de estos medios para transmitir mensajes de vida saludable.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de tener mensajes para promover una vida saludable en la comunidad. Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de las tareas asignadas. Compartir los ejemplos de mensajes recopilados. Discusión sobre la efectividad de estos mensajes.
Desarrollo: Realización de una actividad de análisis de mensajes. Los alumnos seleccionarán un mensaje de vida saludable y analizarán sus características y recursos utilizados para transmitir el mensaje.
Cierre: Reflexión en grupo sobre los elementos identificados en los mensajes analizados. Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de mensa