Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

SUSANA GUZM�N PINEDA ZIHUATANEJO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema de la clase y su importancia en la promoción de una vida saludable.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.

  • Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en los medios de comunicación masiva.

  • Reflexión final: Compartir los hallazgos de la investigación y destacar la importancia de estos mensajes en nuestra vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Crear un grupo de discusión para analizar los mensajes encontrados y reflexionar sobre su efectividad.

  • Actividad 2: Diseñar un mensaje en inglés que promueva una vida saludable.

  • Reflexión final: Compartir los mensajes creados y discutir su impacto en la comunidad.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad 1: Dividir a la clase en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.).

  • Actividad 2: En cada grupo, diseñar una estrategia para difundir los mensajes creados en la sesión anterior a través del medio asignado.

  • Reflexión final: Compartir las estrategias diseñadas y discutir su viabilidad en la comunidad.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión an