Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Mejorar la convivencia y el apoyo académico en el grupo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la temática a tratar: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la toma de decisiones y cómo influyen los sentimientos en este proceso.


• Presentar la problemática a abordar: mejorar la convivencia y el apoyo académico en el grupo.


• Explicar el enfoque de inclusión y igualdad de género que se utilizará durante las sesiones.

Fase 2: Desarrollo

• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la problemática a abordar.


• Cada grupo deberá identificar las emociones y sentimientos que surgen al enfrentar la problemática y analizar cómo pueden influir en la toma de decisiones.


• Los grupos deberán proponer estrategias para gestionar adecuadamente los sentimientos y tomar decisiones asertivas.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la tarea.

Fase 3: Cierre

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y cómo gestionarlos de manera adecuada.


• Resaltar la importancia de construir relaciones de convivencia inclusi