Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema interdisciplinar: Vida Cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de reflexión sobre el problema interdisciplinar.

Fase de desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Trabajo en equipos para resolver problemas relacionados con el problema interdisciplinar.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre los ejercicios asignados.

Fase de desarrollo:

• Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.

Fase de cierre:

• Ejercicios en equipos para resolver ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de la igualdad en la resolución de ecuaci