Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales, insumos y procesos de su contexto.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en el trabajo en equipo y aportes en la resolución de problemas.


2. Rubrica de evaluación de la presentación final del proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Qué tipos de materiales tecnológicos utilizamos en nuestra comunidad?


• Breve explicación sobre el concepto de materiales tecnológicos y su importancia en la vida cotidiana.


• Formación de grupos de 4 a 5 alumnos.

Desarrollo:

• Cada grupo investigará sobre un material tecnológico utilizado en la comunidad (ejemplo: plástico, metal, madera, etc.).


• Utilizando fuentes confiables (libros, internet, etc.), los estudiantes deberán recolectar información sobre el origen, transformación y características tecnológicas de ese material.


• Indicaciones sobre cómo organizar la información recopilada (pueden hacerlo en una presentación de diapositivas o en un documento escrito).

Cierre:

• Los grupos presentarán brevemente la información recopilada sobre su material tecnológico al resto de la clase.


• Reflexión