Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

Objetivo: Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de participación y 2) Actividad escrita de reflexión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Qué entiendes por cultura de paz?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre el concepto de cultura de paz.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué acciones crees que promueven la cultura de paz?


• Exposición de las ideas principales y construcción de una definición grupal sobre la cultura de paz.


• Presentación de situaciones conflictivas actuales en México y América Latina y reflexión sobre posibles alternativas no violentas para resolverlas.


• Creación de grupos de trabajo para investigar y seleccionar una acción en favor de la cultura de paz realizada por una persona, grupo u organización en México o América Latina.

Cierre:

• Puesta en común de las acciones seleccionadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar estas acciones y su impacto en la sociedad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Qué acciones pacíficas conoces que se ha