Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de Clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Pregunta inicial: ¿Qué situaciones de riesgo conocen? ¿Por qué es importante prevenir estas situaciones?

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Presentación de un video sobre diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales). Se promoverá la reflexión y el análisis de cada situación.


• Actividad 2: Trabajo en equipos. Los alumnos deberán investigar sobre una situación de riesgo específica (accidentes de tránsito, consumo de drogas, violencia escolar, desastres naturales, etc.). Cada equipo deberá elaborar un pequeño informe con medidas de prevención y alternativas personales, familiares y comunitarias para enfrentar esa situación.


• Actividad 3: Puesta en común de los informes elaborados por los equipos. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las alternativas propuestas.

Fase de Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar estas medidas de prevención en nuestra vida diaria? ¿Cómo podemos promoverlas en nuestra familia y comunidad?


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

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