Celebraciones y tradiciones en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Celebraciones y tradiciones en nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje:

• Expresar algunas de sus costumbres y rutinas familiares y compararlas con las de sus pares, encontrando similitudes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los niños no tienen conocimiento de las tradiciones que se llevan a cabo en esta temporada del año.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna tradición o celebración que se realiza en esta temporada del año.


• Mostrar empatía hacia las diferentes respuestas y enfatizar la importancia de conocer y respetar las tradiciones de los demás.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema de que no conocen las tradiciones que se llevan a cabo en esta temporada del año.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones que los niños conocen y listarlas en el pizarrón.


• Explicar que cada uno de ellos investigará sobre una tradición y la compartirá con sus compañeros en la próxima sesión.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una tradición para investigar.


• Proporcionar recursos y libros sobre diferentes tradiciones para que los grupos realicen su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su tradición en la próxima sesión.


• Hacer un recordatorio sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones de los demás.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Observar la partic