Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

CINTHYA GARCIA

Ubicación curricular

Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos saludables.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Actividad de inicio: Los estudiantes resolverán un problema relacionado con la falta de hábitos saludables utilizando operaciones básicas.

Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes compartirán sus soluciones y explicarán cómo utilizaron las operaciones en el problema.

Plenaria: Compartir en gran grupo las diferentes soluciones y estrategias utilizadas.

Sesión 2:

Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán las jerarquías de operaciones y los símbolos de agrupación.

Trabajo en grupos: Los estudiantes discutirán y resolverán ejercicios que involucren la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

Plenaria: Compartir en gran grupo las diferentes soluciones y estrategias utilizadas.

Sesión 3:

Aplicación de los conocimientos: Los estudiantes resolverán problemas que requieran utilizar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para obtener la respuesta correcta.

Trabajo en parejas: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos en pareja, ayudándose mutuamente.