Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente

Lucio Ariaz
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo de aprendizaje: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de paisajes naturales de México y preguntarles qué observan en ellas. Fomentar la reflexión sobre la diversidad de elementos naturales presentes en cada imagen.

  • Introducción al tema: Presentar brevemente el concepto de biodiversidad y medio ambiente, destacando la importancia de su conservación. Explicar que México es uno de los países más ricos en biodiversidad y cuenta con un patrimonio biocultural invaluable.

  • Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes factores biológicos y físicos del medio ambiente. Cada grupo deberá investigar en libros o recursos digitales qué características y funciones tienen dichos factores. Posteriormente, compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.


Sesión 2: Análisis de la relación entre los factores naturales y sociales (45 minutos)



  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos sociales que interactúan con el medio ambiente. Guiar la discusión hacia los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos.

  • Lectura y análisis de casos: Proporcionar a cada grupo de alumnos un caso de estudio que ejemplifique la interacción entre los factores naturales y sociales en la conservación del medio ambiente. Después de leer el caso, deberán responder preguntas sobre las a