Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Falta de valores en el alumno y la familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior discusión en pequeños grupos.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta a un miembro de su familia expresando lo que sienten por ellos y la importancia que tienen en su vida.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las cartas escritas.


• Presentación de casos reales de situaciones problemáticas en diversas familias y discusión en grupo sobre posibles soluciones basadas en valores.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un mural con imágenes y frases que representen los valores que quieren promover en sus familias.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido anteriormente.


• Juego de roles: los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que se pongan en práctica los valores aprendidos.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un cuento corto sobre una familia que resuelve conflictos y promueve los valores de convivencia.

Sesión 4:

• Revisión de los cuentos escritos por los alumnos y retroalimenta