Valoración de los ecosistemas como espacio de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas como espacio de vida

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y su importancia en la preservación del medio ambiente.
   
   
   • Plantear el problema: "Nuestra comunidad carece de una representación cartográfica que muestre las características de nuestro territorio como espacio de vida. ¿Cómo podemos representar estas características de manera responsable y sustentable?"
   
   
   
   



2. Exploración del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles fotografías, mapas y textos relacionados con el territorio de la comunidad.
   
   
   • Pedirles que observen y analicen la información para identificar las características relevantes del territorio.
   
   
   
   



3. Planteamiento de preguntas de investigación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Solicitar a los alumnos que formulen preguntas relacionadas con la valoración de los ecosistemas y la representación cartográfica.
   
   
   • Registrar las preguntas en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



4. Investigación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, revistas o internet para que investiguen y encuentren información relevante para responder a las preguntas planteadas.
   
   
   
   



5. Discusión en grupos y puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los